La descripción: piedra de toque de los buenos escritores (1)
Describir es conseguir que se vea un objeto
material o un proceso espiritual. Es pintar en un cuadro que haga visible las
cosas materiales pero que en su
fuero interno logre una impresión sensible acerca
de “lo que se ve”.
Ladescripción es la pintura
animada de los objetos. Dá la ilusión de la vida por medio de la imagen y del detalle. Una
descripción es buena si está viva y está viva si es real, visible, material e
ilusionante porque los escritores no utilizan las palabras exclusivamente para
pintar objetos si no que al mismo tiempo despiertan las emociones. Por lo tanto
NO solo se describe el mundo material, lo físico, lo externo si no también
puede ser objeto de una descripción lo espiritual, el mundo psíquico, lo
interno.
De manera que en la descripción podemos considerar dos
campos de estudio:
1-La descripción técnica o instructiva
cuyo fin es dar a conocer un objeto; sus partes y finalidad.
2-La descripción literaria cuyo fin es provocar una impresión
(agradable, desagradable) o un sentimiento (dolor, alegría, admiración)
mostrando lo que describimos de manera
que cause la impresión o el sentimiento que nos hayamos propuestos.
Hasta un simple informe lleva implícito a veces una
somera descripción porque con las palabras, el lector debe ver lo que el escritor esta’ viendo. Describir bien lo
que vemos es fundamental; pero la tarea no es tan fácil como pudiera creerse.
MECANISMOS DE LA
DESCRIPCION :
1- Punto de vista de la descripción: Es el modo de ver las cosas, lo que
debemos destacar, lo que se debe abandonar. No es usar todas las partes del
objeto descrito si no mostrar un trozo de esa realidad y transformarlo.
EX:“…La diversidad
de la vegetación autóctona formaba un manto de color verdoso en todas sus
tonalidades…”
Es evidente que interpreta, sintetiza, magnifica y reduce. El escritor
embellece o afea, comenta lo descrito y
lo presenta después de tener una impresión sobre ella.
2-La observación previa: Antes de que alguien vea lo que estamos escribiendo es preciso haberlo
visto con anterioridad nosotros mismos; pero observar es algo mas que
mirar. OBSERVAR es fijarse bien en lo que se ve, es concentrar nuestra
atención y esto comprende el ejercicio de los cinco
sentidos (la vista, el oído, el olfato, el paladar, el tacto). Albalat
distingue dos clases de observación:
_La directa (Copia hecha sobre el terreno)
_La indirecta(lo que describe, lo que no existe , lo que no tiene ante la
vista)
EX: “… el paisaje dispuesto caprichosamente en la mitad de
la falda de la loma (observación
directa) y este, cual virgen ruborizada en
el acto de la iniciación,
(observación indirecta) cubría con un manto de nubes algodonadas su parte más
hermosa…”
El escritor trabaja generalmente con la impresión que le deja la observación
directa.
3- La reflexión: Profundiza,
cala hasta el fondo de las cosas, analiza y valora.
EX: “… osaban retar a
los intrusos a compararle con otros parajes memorables
4-El plan: Es preciso trazarse un plan de
trabajo, es decir ordenar los materiales de tal modo que se distingan las
ideas esenciales y sigan un orden logico de acuerdo al punto de
vista.
En este tópico
especifico que:
- Es importante saber que para
describir se precisa
lejanía entre el autor y el objeto de la descripción (Se describe mejor lo
que NO estamos presenciando en ese instante, si no lo que vimos antes)
porque las impresiones momentáneas
sedimentan en nuestra retentiva.
Pasado cierto tiempo los detalles, accesorios se borran; en cambio los
datos esenciales, lo que tiene valor permanece, queda.
Son
TECNICAS que se aplican a la descripción y también contemplan:
- * Evitar las
generalizaciones vagas e imprecisas (“Si no imaginas una cosa concreta, es
que tienes solamente el concepto general, o sea que no puedes describir”
dice A.Schokel).
- * Huir de las
imágenes estáticas, muertas (A la literatura no le toca describir lo
quieto; hay que buscar el aspecto dinámico del objeto).
- * La descripción
no debe ser matemática ni excesivamente imaginativa. (No decir: “una roca
cortada a pico de 400 metros de altura”
sino “Una roca gigante cortada en aquella cima que parecía perderse entre las nubes”).
- * Seleccionar los
datos, los detalles mas típicos que describan mejor (Decir con menos
rasgos lo mas característico de algo).
- * Lograr una
presentación con relieve (Búsqueda de la expresión exacta / A veces surgen
sin esfuerzo otras no. Se recomienda hacer un borrador y guardarlo por lo
menos dos días. Leerlo luego y como si no fuera suyo corregirlo).
ARTICULO RELACIONADO:RECOMENDARIAS ESTA ENTRADA ?
0 comentarios: