¿Quieres aprender a escribir Dramas? ¿Buscas adiestrarte en las Técnicas del Guión para los medios audiovisuales?
Entonces éste blog, es tu Bitácora. En la página encontrarás una amplia relación de artículos que te ayudarán en tus objetivos de aprender a escribir; tanto literatura plana como guiones para el Cine, la Radio o la Televisión. Accede a consejos, artículos, e-books y enlaces que te ayudarán a lograrlo.

Recibe las novedades del blog

Entrada destacada

Para el Escritor o Guionista (1)

Ecuación: 10 es a 90% = igual a Trabajo Duro Algunos consejos en la formación y entrenamiento del escritor o guionista para su diari...

Descripción de los Personajes (Tridimensionalidad)

8:32:00 Darlenis Sicilia 0 Comments




El personaje, es producto de la creación, de la ficción del autor. Según Aristóteles: “… los personajes no actúan para imitar los caracteres, si no que revisten los caracteres a causa de las acciones…”

La acción: Es el elemento principal de la contradicción y determina la evolución del personaje y el progreso de la historia. Está vinculada a la aparición de la Dinámica y el Conflicto.
El desequilibrio del conflicto es lo que lleva a actuar al personaje.
EL PERSONAJE TIENE QUE TENER: 

Motivation            INTENSION        = Objetivo.
                      VOLUNTAD CONSCIENTE

§  Motivación: Causas que impulsan al Personaje para  alcanzar su objetivo.
§  Intención: Es el ejercicio de la voluntad consciente del personaje.
§  Voluntad consciente : Metas que se traza el personaje para lograr el objetivo (puede alcanzarlo o no, pero debe ser conclusivas)
El personaje porta ideas. Es decir: habla, se mueve, piensa, tiene una ideología y entra en conflicto (Motor del Drama) de tres maneras diferentes:
1- Persona contra personajes.
2- Personaje contra : individuos o grupos/  fuerzas sociales/  convecciones morales/ fuerzas naturales.
3- Personaje contra si mismo: Su consciencia y la voluntad para lograr sus metas.


CATEGORIAS DE LOS PERSONAJES:
1--Protagónico: (Siempre va a ser un personaje Positivo): Aporta la acción. Hay cambios cuantitativos y cualitativos. Cuenta la historia, tiene una trayectoria completa. Ejerce la voluntad para lograr  sus objetivos y los de la obra. Abre y cierra el Drama.
2-Antagónico: (Siempre va a ser un personaje Negativo): Se opone al protagónico. Casi tiene el mismo objetivo , pero en  sentido contrario.
 El Antagonista es el Protagonista al revés. Es el opositor.
Un Antagonista al igual que  el Protagonista no necesariamente tienen que ser una persona: pueden ser un grupo de personas

3-Principales: (Pueden ser varios).Tienen trayectoria siempre completa o no completa. Pueden apoyar al protagónico o rechazarlo.
4-Secundarios: Tienen menor fuerza que los principales. Salen en una parte de la historia, apoyan o no al Conflicto. Si:
5-Entran, disparan el conflicto y se van son Episódicos.
6-Si se mencionan y nunca salen son referidos.

Cuando los personajes realizan o se implanta una acción, están buscando un  equilibrio para implantar un nuevo conflicto (Punto de giro) que haga avanzar la historia.
Por lo general atraviesa tres etapas para implantar el conflicto:
_ Presentación del Problema: El personaje entrara, en conflicto.
_Elección de los medios o camino: buscar equilibrio entre lo viejo y lo nuevo .
_ Desenlace : Llegar a la solución o arreglo del conflicto e introducir uno nuevo  e iniciar el ciclo.
El conflicto es lo que hace que la historia AVANCE
El personaje ejerce su voluntad consciente frente a los diferentes conflictos.

Y para lograr “enganchar” al espectador, es imprescindible que el ESPECTADOR se identifique con el conflicto.

Cuando se va a escribir hay que preguntarse:

1- ¿ Que’ tipo de conflicto expresa el personaje?

2- ¿Cuándo se presentara el conflicto principal?


3-¿Cuál es la importancia social o impacto del conflicto principal?

PERO la Piedra angular del conflicto, es el CARÁCTER.

@ Y no es lo mismo, CARÁCTER, que CARACTERISTICAS  y CARACTERIZACION.

La característica es lo físico, lo pasivo, los factores simples. 
El carácter, es el rasgo sobresaliente, (EX: la constancia,) lo psicológico. 
La caracterización; es la suma de los dos aspectos anteriores y su historia.

@ Lo que lleva a la TRIDIMENSIONALIDAD del Personaje.

El escritor para construir un personaje tiene que revisar la Premisa. Si cambia la premisa, tiene que cambiar el carácter del personaje. Para ello, debe hacer un análisis de :
o   El aspecto Físico o la  FISILOGIA: Edad, peso, altura, apariencia, color del cabello, color de piel. Todo lo externo: complejos, gestos, motivos de sus prejuicios y motivos para su comportamiento.
o   El aspecto  Social o  la  SOCIOLOGIA (Sociedad): Clase social, religión, familia, origen, trabajo. nivel cultural. El tipo de comunicación que establece con el medio dónde nace y desarrolla su vida. Sus amigos pasados y presentes; sus influencias. La ropa, los libros que lee. Que le gusta, que le disgusta, que disfruta y por qué. ¿Quién es socialmente.
o   El aspecto Psíquico o la  PSICOLOGIA  (El Yo Interno): Ambiciones, deseos, aspiraciones, frustraciones, sexualidad, disturbios emocionales, sensibilidad, percepciones. Motivos por los cuales actúa de la manera que lo hace. ES su MANERA DE PENSAR ,  su estado mental y  Su intelecto.

Pero un individuo o personaje no está completo en su CONSTRUCCION si no le adicionamos una emoción y esta emoción debe coincidir con su intelecto.
“La correspondencia entre el intelecto y emoción es lo que dará Identidad al personaje”
Construir un personaje es un trabajo de especial cuidado; depende mucho de la imparcialidad del autor y su nivel de observación.
Esta capacidad puede ser desarrollada en la medida que el autor sale a la calle, vaya a los bares, por las fábricas. Observar y anotar algunas de las características humanas nos sirve para componer los universos de algunos personajes: comportamientos, como visten, modos de hablar. Es coleccionar  la materia prima básica para la 

CONSTRUCCION DE UN PERSONAJE.
Debemos estar pendiente además al factor : cambio.
Al igual que el ser humano, el personaje no es un ser estático o inmóvil. El cambia, se modifica. Los cambios interiores se reflejan en el exterior: en el rostro, en la manera de caminar, en la posición (intensifica el trabajo del actor).
EX: Un personaje que al comienzo de la historia  es omnipotente y distante, con las acciones, los conflictos y lo que le sucede que lo hace reflexionar, reaccionar o actuar puede terminar al final de la misma siendo humilde y afectuoso.
Las personas actúan y reaccionan de acuerdo a sus CARACTERISTICAS y CONTRADICCIONES; también lo hacen los personajes:
Sucio - inmaculado
Gentil  -violento                                                 inteligente- burro
Alegre- triste                                                     delicado-tosco
Gracioso- apático                                              valiente-cobarde
Generoso-avaro                                                 fanfarrón- humilde
Claro-confuso                                                  
cruel-benevolente
Extravagante-medido                                        simple- complejo
Vulgar-noble                                                     pretenciosos-modesto
Obstinado-dócil                                                aislado- sociable
Justo-injusto                                               
moral-inmoral
Optimista-pesimista                                         creyente- incrédulo
Tranquilo-nervioso                                        
 sano-enfermo
Sensible-insensible                                        ingenuo-malicioso
Arrogante-cortes                                          
 torpe-hábil
Impetuoso-sereno                                       
  astuto-cándido
egoísta- altruista                                           
histérico -placido
histérico-placido                               
leal-desleal
galante-rudo                                                 
 activo-perezoso
(Esto son características básicas que pueden usarse para ejercitar la construcción de un personaje).
El hombre es muy variable, por eso cuando construimos un personaje le habremos dado a él una manera de ser, una originalidad. Es comparable con un hijo, porque incluso después adquiere autonomía. El autor ya no tiene que explicar nada porque el actúa, piensa y reacciona por si mismo porque tiene voluntad propia. Hay autores que al principio solo enseñan una idea del personaje porque saben que a medida que las acciones suceden, que los diálogos surgen; el personaje comenzara a delinearse y mostrara como siente, como piensa. como se expresa: la propia acción dirá como es el.
Ningún personaje puede ni debe ser igual a otro.

Por lo tanto, para DISEÑAR UN PERSONAJE debemos tener en cuenta:
v  Punto de vista morfológico: ¿Cómo es el personaje? (Apariencia y personalidad).
v  Punto de vista social: Clase social, época en que vive. Contexto histórico en que se mueve, relaciones familiares. ¿Dónde vive? ¿Con quién? ¿En qué circunstancias? ¿Dónde trabaja? ¿Qué hacer para vivir? ¿Quién y cómo es su familia? ¿Y los padres? ¿Amigos? Alguna característica particular.
v  Punto de vista conceptual: Ideología, filosofía y su manera existencial. De ahí que mantenga un concepto una manera o forma de entender la vida, las situaciones y sus problemas.
v  Punto de vista psíquico: La psicología que mueve la vida al personaje esta íntimamente ligada al diseño social y conceptual. Es su espiritualidad, individualidad, su pensamiento, su personalidad.
v  Punto de vista dramático: La manera de comportarse e integrarse a la obra, a los demás personajes, ala atmosfera, al ambiente a la situación, alos conflictos y al desarrollo de la historia.
v  Punto de vista natural y orgánico: Todos los puntos de vistas anteriores  tienen que fluir de manera natural y creible. Hay que humanizar al personaje. Lograr que forme parte de una realidad a partir de la “otra realidad”  que crea la historia.

Pero  entre un personaje y otro debe haber una interrelación que se logra con el cumplimiento  de estas condiciones indispensables:
ESPACIO: Vital para el personaje. Pueden ser uno o varios, depende donde se desarrolle. Este espacio hay que diseñarlo, aplicarlo y explicarlo.
TIEMPO: Igualmente todo personaje tiene un tiempo vital (o varios).este tiempo hay que programarlo, establecerlo y definirlo.(Mañana, tarde, día, noche. Primavera, verano, otoño, invierno).
MOVIMIENTO: Todo personaje se mueve en su espacio y en su tiempo. Estos movimientos se corresponden y coordinan.
La integración armónica de cada personaje entre espacio-tiempo-movimiento, lenguaje peculiar, así como su diseño general, con los otros personajes: narrador, oyente o el mismo, sin perder su carácter, ni su personalidad es a lo que llamamos interrelación de personaje.
Y esta interrelación se logra además, mediante el uso del lenguaje y la conversación. El arte de encontrar la verdad por medio de la conversación es a lo que llamamos ACCESO DIALECTICO.
El movimiento de esta “conversación” transita por tres pasos:
1- Enunciando la conversación o la llamada Tesis: Proposición original
2- Luego, el descubrimiento de una contradicción a esta proposición, la llamada Antítesis: Lo contrario a la proposición original,
3- Y la resolución a esta contradicción y formulación de una tercera proposición la Síntesis: Combinación de la proposición y la contradicción de la misma.
Estos tres pasos (Tesis, antítesis, síntesis) constituyen las Leyes de todo movimiento. Todo lo que avanza y se mueve se niega a sí mismo. Todas las cosas pasan a ser sus opuestos a través del movimiento. El presente se convierte en pasado y el futuro se transforma en presente.
El cambio constante, es la esencia misma de toda existencia.
 Un ser humano está hecho de contradicciones. Planea una cosa y enseguida hace otra. Prescindiendo del medio en que trabaja usted debe conocer los caracteres en los que trabaja. Y debe conocer no solo como son hoy, sino como serán mañana o dentro de algunos años.
 EX de cambios de carácter:
OTELO: Comienza con amor, sigue con celos y termina asesinando y en suicidio.

Finalmente, podemos asegurar que la construcción y diseño de un personaje siempre es el mismo aunque en la modernidad de nuestros tiempos, haya sufrido algunas variaciones. 
La TENDENCIA MODERNA  está referida a aprender con la “presencia ”de las cosas. Es como trasladar en imágenes, el hecho creativo.
“Un objeto encierra a todos los objetos” ( Bertold Brech)
El objeto tiene la capacidad para decir las cosas, tiene un alto valor expresivo. Los objetos son altamente significativos (Pueden transmitir una historia ,un símbolo, pueden revelar un carácter)
EX: Una guitarra abandonada puede contarnos una historia. Un sitio vacío puede hablar de una ausencia.
Un conjunto de objetos, pueden ser el “tesoro” de un individuo y al descubrir su ¿por qué? estaríamos comprendiendo su carácter.

Recomendarías ésta entrada?

0 comentarios:

Google+ Followers

Reflexiones con Darlenis Sicilia